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Enseigner l’histoire – Entre liberté et responsabilité

Présentation de l’éditeur :

Pour passer avec brio la nouvelle épreuve orale du concours de recrutement en histoire/géographie -construire une véritable leçon – un enseignant aguerri s’adresse aux futurs professeurs.
Il synthétise, avec un grand souci pédagogique l’ensemble des programmes et leur évolution.

Il met en avant les objectifs et les pratiques de l’enseignement dans leurs finalités intellectuelles et civique. Enfin il se consacre aux modalités de l’enseignement, en termes de contenu et de méthode, en s’attachant à mettre en relief l’évolution de la discipline et sa transposition didactique.